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高畅 《天津护理》2014,(1):62-63
目的:对护生实施肿瘤患者健康教育能力的现状调查并分析、探讨有效的培养对策。方法:对52名护生进行问卷调查,内容包括护生一般资料、对肿瘤患者实施健康教育现状,能力和学习内容的需求。结果:71.2%的护生对肿瘤患者的健康教育的态度是积极的,100%的护生自觉现有的能力不能满足临床的需要;护生对肿瘤患者实施健康教育的各项能力之间比较有差异,P0.001;参与例数与能力比较存在差异,P0.005;在学习形式、内容、方法等上也有不同需求。结论:现阶段护生对肿瘤患者健康教育能力的培养确实需要改进和完善。  相似文献   
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